かしこく

…社会の一員として必要な社会常識、実際生活の知恵や

　生き方を身に付け、人として豊かに生活する児童生徒

やさしく

…人を思いやる豊かな心を持ち、支え合い、好ましい人間

　関係を築き、友と共に仲良く生きる児童生徒

たくましく

…基本的な生活習慣を身に付け、何事も最後までやり切る、

　健やかな体を持つ元気な児童生徒

…個々の障害特性や学習活動の特質を踏まえ、健康で安全に安心して伸び伸びと活動できる教育環境を維持し、学校生活を通した教育を行う。

…一人一人の人格と個性を尊重し、児童生徒の自己決定を生かしながら、集団生活をとおして社会性や思いやりを育む。

…教育課程に基づきわかる授業、伸ばす授業を実践するため学校全体で組織的に専門性・授業力を高めて生徒の学ぶ意欲や力を最大限伸ばす。

…学校･家庭･地域のネットワークを築いて子どもの支援体制を構築し、在学中の支援体制と卒業後の居場所の確保を図る。