どんぐり日記

　３月１日（水）小学部１年生は、生活単元学習で、買い物の学習を行いました。今回は、コロナ禍で校外の学習が難しい中、「かもめ作業所」さんに来校していただき、本校でお店を開いて「お菓子」を販売していただきました。学習のねらいは以下の通りです。

　・好きな商品を選ぶことができる。

　・買い物の一連の流れを経験し、自分でできることを増やす。

　・人とのやり取りをしながら、買い物を楽しむ。

　繰り返し事前学習を行い、子どもたちのワクワクは、大きく膨らんでいきました。当日は、お店でたくさんのお菓子を目の前にして、また、「かもめ作業所」さんから「いらっしゃいませ」と言ってもらって、嬉しい笑顔いっぱいでした。

　「自分でお菓子を選んでトレーに置く」「トレーをレジに持って行く」「お財布からお金を払う」「おつりとレシートをもらってお財布にしまう」「袋にお菓子を入れる」など、それぞれの児童が、自分のできることを頑張って取り組みました。お店の方と「お願いします」「ありがとう」などのやり取りも頑張りました。

　1月26日（木）、3年生は社会体験学習で、「ウニクス伊奈」に行きました。

　ウニクス伊奈では、ダイソーやはなまるうどん、コージーコーナーでお買い物をしました。ダイソーでは、たくさんの商品を目の当たりにし、目をキラキラさせて自分の欲しいものを1点選び購入しました。魅力的な商品が多く何を買おうか迷ってしまう子もいましたが、それも買い物の醍醐味、ワクワク感を味わいながらマナーを守って楽しんで買い物をすることができました。事前学習で、買い物の練習をしていたこともあり、当日はレジでお金を出したり、レシートをしまったりと上手に買い物をすることができました。

　はなまるうどんやコージーコーナーでは、事前に注文していたお昼ご飯のお弁当とケーキを購入しました。学校に戻りお弁当とケーキを見ると、拍手をして喜ぶ子供たちでした。いつもの給食とはまた違ったお昼ごはんに大喜び、おいしく食べることができました。

　買い物の経験だけでなく、お店でのマナーを守った行動、楽しい昼食と、とても充実した社会体験学習となりました。

とても素敵な案内状とチケットをもらったので行ってみました。

中学部３年生の「オルゴール展覧会」です。

美術の授業で作った卒業記念のオルゴール箱のお披露目だそうです。

一人一人自分の好きなデザインを考え、彫刻刀などを使って

木の箱を彫りました。

今日の展覧会では、係の生徒がテキパキとチケットをもぎり、

案内をしてくれました。

受検を終えた中学３年生、いよいよ明日は合格発表です。

中学部を巣立つ日も近くなってきました。

　２月１３日（月）、第３回ショート避難訓練を行いました。ショート避難訓練とは、緊急地震速報が流れてから地震がおさまるまでの間、身の安全を確保する行動をとる訓練です。避難訓練としては今年度５回目の実施となります。今回の訓練も、児童生徒や教職員に訓練の時刻を予告せず、より実際の災害を想定した方法で実施しました。

　今回実施したショート避難訓練の主な目的は、以下４点です。

➀緊急地震速報受信時の対応行動を取る。

②迅速に児童生徒の安否を確認し、トランシーバーなどで本部に報告する。

③児童生徒の防災意識を高める。

④「掌握の難しい時間帯の災害」に関する困難や課題を洗い出す。

　今回の訓練は、地震の後停電となり、放送などが使用できないという想定で実施しました。よって、目的②「迅速に児童生徒の安否を確認し、トランシーバーなどで本部に報告する」ことが、より大切となります。

　１０：１０、訓練用の緊急地震速報が流れると、教室、廊下、音楽室、どんぐりホールなど、それぞれの場所にいる児童生徒達は、机等の下に隠れたり、落ち着いて「だんご虫」のポーズを取ったり、手で頭を守ったり等、身の安全を確保する行動ができました。教員がトランシーバーで連絡・確認している間、いつもより長い時間、避難行動を続けることになりましたが、児童生徒達は最後まで落ち着いて過ごすことができました。

　今後も、停電など様々な状況を想定し、トランシーバーなどを用いた連絡方法をより改善していきながら、防災力の高い学校づくりにむけて努めてまいります。

昨夜から「警報級の大雪になる可能性」との予報でしたが…

上尾では一時なかなかの勢いで雪が降りました。

　　　　9:30すぎのグラウンド

　　12:30ごろの様子　だいぶ積もっています

　　　　　13:00になると、雪遊びをするクラスもちらほら

　上尾かしの木特別支援学校では、防災教育の一環として11月24日（木）から「かしの木防災クエスト2022」（監修＝マッシュ＆ルーム）を行っています。

　各クラス・学部に割り振られているタブレットを使用し、ＱＲコードを見つけモンスターを攻撃！ミッション（防災問題）に挑戦！

　各学部の実態に合わせた問題になっているため、友達や教員と一緒に「ここにも問題あった！答えはどっちかな！」等言いながら楽しく取り組んでいます。

　広い校舎内にミッション（QRコード）が隠されているので、何度も挑戦するクラス・学年もありました。

３月までの公開になっていますので、ぜひご来校した際は挑戦をしてみてください。

1月29日に高等部3年生は、横浜八景島シーパラダイスに社会体験学習に行きました。横浜八景島シーパラダイスでは、クラス別で行動をし、生徒の楽しそうな笑顔を見ることができました。

生徒たちは、集団で行動し時間を守ることと、安全に活動することに気を付けて社会体験学習を楽しむことができました。現地では、水族館やイルカショー、絶叫マシン等、普段なかなか経験できないことを仲間と一緒に経験し、満足そうな表情が見られました。高校生活最後の校外学習で仲間との最高の思い出を作ることができました。

先日の高等部に続き、小学部５年生でも国際交流の授業を行いました。

講師は、埼玉県教育局の国際交流員である、アルゼンチン出身のエリカ先生とアメリカ出身のスティーブン先生です。

会場のかしの木会館は、５年生がこれまで作ってきたアルゼンチンとアメリカの国旗できれいに飾られていました。

はじめに、「国旗ボードのひっくり返しゲーム」を楽しみました。

時間内にすべてのボードをひっくり返せたら大成功、というルールです。

成功したらエリカ先生、スティーブン先生とハイタッチ！

みんな我先にとタッチします。

その後、用意していただいたスライドを見ながら、

それぞれの国の食べ物や見どころを教えていただきました。

歌は、みんなで一緒にダンスを楽しみました。

これからの時代を生きる子どもたちにとって、外国にルーツのある方との出会いはとても大切な学びだと考えています。

世界にはたくさんの国があり、たくさんの人がいます。お互いに尊重しあえる大人になってほしいと願っています。

☆☆今日の写真は５年生が撮影してくれたものも入っています。

　１月２５日（水）、高等部２年生の生活単元学習の授業で「国際交流」を行いました。講師には、埼玉県教育局の国際交流員（ＣＩＲ）でアルゼンチン出身のエリカ・ヴァンさんをお招きしました。交流のテーマは、「Let's enjoy the world！～新たなステップへGo！Go！！Go！！！」です。

　エリカ・ヴァンさんとは、昨年１２月からリモートでの交流を行っていました。そのため、生徒たちは緊張することなく、「Hola!（オラ）」と積極的に挨拶をしながら、関わる様子が見られました。また、ビンゴゲームやダンスを通して、さらに交流を深めることができました。

　エリカ・ヴァンさんからは、アルゼンチンの歴史や文化などについてお話いただきました。アルゼンチンの気候や有名な食べ物、日本との関係などについて教えていただき、生徒たちは興味津々に聴いていました。また、アルゼンチンの公用語であるスペイン語の挨拶を覚え、エリカさんや友だちとやり取りすることができました。

　　　・Hola（オラ）→こんにちは

　　　・Chau（チャウ）→さようなら、またね

　エリカさんをお迎えするにあたって、スペイン語の「学習のしおり」を作成したり、気持ちのこもったプレゼントを制作したりするなど、事前学習にも熱心に取り組んだ生徒たち。当日は、一人一人がこれまで準備してきたことを存分に発揮することができました。

　来年度は「岩槻はるかぜ特別支援学校」に転学する生徒もいるため、高等部２年生３８名で過ごす学校生活も残りわずかとなります。生徒たちが事前の準備から主体的に取り組み、全員の力で作り上げた今回の「国際交流」という授業が、思い出の一つとなってくれたら嬉しく思います。

　小学部2年生は、1月17日（火）、1月18日（水）に、学校の近くの「ラウンドワンスタジアム上尾店」でボーリング体験を行いました。小集団で活動できるように学年を二つのグループに分けて実施しました。

初めてボーリングを行う児童が多かったのですが、事前学習で練習したように、ボーリング専用の滑り台にボールを置き、ピンに向かって転がすことをとても楽しんでいました。

初めての社会体験学習でしたが、児童にとって、とても素敵な思い出ができました。

　１月２０日(金)に社会体験学習にて、ニューシャトルに乗り、ウニクス伊奈に行ってきました。事前学習で電車のマナーを学習したり、切符を買う練習を行ったりと期待感を持って参加する児童がたくさんいました。初めて電車に乗る児童も…「ドキドキ」「ワクワク」しながら乗る姿が見られました。乗った後には、「カッコよかった」「もう１回乗りたい」という言葉を聞くことができました。昼食はココスで、事前学習で選んだメニューを皆で楽しく食べました。ドリンクバーでは、好きな飲み物を自分で選び、おかわりをする児童もいました。買い物体験では、ダイソーで好きなバンダナを選びました。様々な種類の中から、悩んで選ぶ姿が印象的でした。たくさんの笑顔が見られ、とても充実した社会体験学習となりました。

本日、第3回学校運営協議会・評価懇話会を開催いたしました。

今日は生徒会役員の生徒たちも参加しました。

始まる前はとても緊張した様子でしたが、事前に用意した原稿をしっかり読むことができました。また、「小学部、中学部、高等部の年齢の違う人たちが楽しめるお昼の放送にするために、何か工夫していることはありますか？」など委員さんからの質問にもよく考えて自分の言葉で答えていました。（ちなみに、「小さい子の好きそうな曲を1曲選ぶ」だそうです。）

これから社会人になる生徒たちにとって、緊張しながらも大人と話をすることは、とても良い経験になったことでしょう。

また、今年度の学校の取組についてご説明したのち、委員の皆様からご意見をいただきました。

特に本校が今年度力を入れている「地域との協働的な学び」について、

　・コーディネーター的な役割を果たす職員がいてもいいのではないか

　・地域の方に作業製品を見ていただく場作りは、地域のお店に

　　相談してはどうか

など、たくさんのご助言をいただきました。今後の参考にしてまいります。

ご多用の中、ご参加くださいました委員の皆様、ありがとうございました。

　２０２３年１月２０日、１年で最も寒さが厳しい二十四節季の大寒――。中学部１学年では社会体験学習が行われました。今年度は県北部「行田市」に赴き、名所めぐりや購買体験といった活動でホットなスポットを巡ってきました。

　購買体験では、昨年リニューアルをした「行田市商工センター『ぶらっとぎょうだ』」に足を運び、それぞれがお土産を選んで買い物をしました。十万石饅頭、鉄剣せんべい、ゼリーフライなど行田の名物に大満足の様子でした。集合写真を撮影した「忍城」では、立派な城郭に圧倒され、興奮気味の生徒たち。風情ある街並みの中、写真では伝わらない歴史の偉大さを肌で感じることができたと思います。生徒たちの今後の人生でいつかぶらっと、行田市を訪れることがあれば、今日の日の体験を思い出してくれると嬉しいです。

 　行田市観光局の皆様をはじめ、多くの方々の協力により行事を無事に終えることができました。また、保護者の皆様には、生徒の有意義な活動を支えていただきまして誠にありがとうございました。

　小学部5年生の社会体験学習は、1月19日に『鉄道博物館』に行きました。事前学習で、「鉄道博物館に行ったことがある人？」と聞いたところ、手を挙げる児童が多かったので、担当としては、「あまり盛り上がらないかな・・・。」などと考えましたが、当日を迎え、鉄道博物館内に入った児童を見るとその考えは吹き飛びました。何度も来館している児童も初めて入館する児童も興味深そうに周囲を見回してワクワクしている様子が伝わってきました。少し薄暗い車両ステーションに入るときに緊張してなかなか入ることができない児童もいましたが、友達が入っていくとそれに続いて入ることができ、クラスのまとまりを感じることができる場面もありました。それぞれのクラスで、車両に乗ったり映像を見たり、切符を買って改札を通る体験などをする中で、たくさんの笑顔が見られた社会体験学習となりました。

　１月１３日（金）中学部３年生は、社会体験学習で「越谷市科学技術体験センターＭＩＲＡＣＬＥ」に行きました。

　サイエンスショーでは、「不思議なスイッチ」「空気の力でペットボトルをつぶそう」「ボールがフワフワ」「びっくり水」「空気砲」など、目で見て楽しめる実験に夢中になっていました。また「ムーンウォーカー」を行う生徒もいました。初めての体験で緊張した様子でしたが、慣れてくると力が抜けて月の重力を体験することができていました。

　「ワークショップ」や直接触れられる「実験装置」など、学校ではできない経験がたくさんできました。

　冬季休業中となる１２月２７日（火）、本校ＰＴＡ地域連携防災部による親子防災体験会が開催され、ＰＴＡで防災関連の取組を担当する部会のご家庭１２組が参加しました。大規模災害時、障害がある子供たちが安心して避難所生活を送るためにはどうしたらよいか。家庭と学校とが共に考え、防災に対する意識と実践力を高める体験会です。企画運営は、ＰＴＡと防災部を中心とする本校教員とで共同で行いました。

　本体験会は、停電を想定して電気を使わずに行いました。まずは、体育館を災害避難所と想定して段ボールによる居住スペース作り。本校教員が考案した組立方法により、比較的短時間で完成させることができました。寝袋もあり、子供たちは意外と快適そうです。

　その後、古紙を利用したスリッパなどの防災グッズ作り、有資格の本校教員が講師を務めるＡＥＤ講習、カップ焼きそばやアルファ米等を水でもどして食べる防災食体験、非常用トイレの展示・体験などを行いました。また、各家庭から日頃備えている備蓄品や防災グッズなどをリュックサックに詰めて持ち寄り、いざという時本当に必要なものは何かを皆で話し合うワークショップも実施しました。

　暖房もあえてたかない寒い中、日頃の防災学習の成果もあり、子供たちはとても落ち着いて意欲的に参加していました。災害避難所の疑似的な体験をとおして、防災について家庭と学校が共に真剣に考える貴重な機会とすることができました。

　１２月２１日（水）、高等部３年生では、県教育委員会の国際交流員による国際交流の授業を行いました。今回お越しいただいたのは、アメリカ出身のスティーブン・スアレズ(Steven Sualez)さんです。スティーブンさんは、コロンビアで生まれ、幼い頃家族と共にアメリカに移住、その後日本の大学に留学もされるなど、英語、スペイン語、日本語を使いこなすまさに多文化・多言語を体現する方です。

　交流では、最初にスティーブンさんによるアメリカのクリスマスに関するプレゼンテーションを聴きました。クリスマスに食べるケーキは苺のケーキではなくシュトーレンであること、クリスマスツリーの先端に付ける星の意味など、日米のクリスマスの違いに生徒たちは驚いていました。

　スティーブンさんに向けた各クラスの発表では、かしの木の学校生活について英語を交えて説明することができました。アメリカ文化やスティーブン先生自身に関するTrue or False Quizも大変盛り上がり、最後のお礼の言葉も英語で伝えることができました。

　国際交流の授業を３年間継続してきた高３の生徒たち。この活動をとおして、言葉や文化の違いに興味を持ち、世界の様々な人と楽しく、のびのびとコミュニケーションを取る力を身に付けることができたようです。

　１２月２１日（水）、高等部１年生では「音楽」の授業の一環としてミニオペラ鑑賞会を開催しました。

　プロの演奏家である朝倉 佑太さん（声楽）、石河内 愛さん（ピアノ）をお招きし、本校の長岡伊万里 教諭も加わった３名によるオペラ演奏を鑑賞しました。声楽家とピアニストによる本格的な生演奏に接するのは初めてという生徒が多く、その迫力と美声にみな聴き入っていました。

　「椿姫」などのオペラ演目のほか、「あわてんぼうのサンタクロース」や「赤鼻のトナカイ」などクリスマスソングの演奏もあり、「本物」の音楽に楽しく接する素晴らしい機会となりました。

【演奏会プログラム】

・ミニオペラ鑑賞～「椿姫」より～

・オペラアリア独唱（「ジャンニ・スキッキ」、「リゴレット」より）

・クリスマスソング４曲

　12月７日（水）、高等部持久走大会が実施されました。当日は爽やかな晴天で、生徒たちは日ごろの練習の成果を存分に発揮することができました。今年度も感染予防のため、2部制で大会を実施しました。前半の１．５ｋｍの部・男子３ｋｍ部・女子３ｋｍの部、後半の男子５ｋｍの部、全員が一生懸命な表情で走ることができました。文化祭や保護者販売会等の様々な学校行事を実施した後で気が休まらない生徒もいたと思いますが、生徒たちは今回の持久走大会も意欲的に取り組むことができたと思います。大会に向けて自ら目標を設定したり、持久走カードに日ごろの練習を記録したりする姿はとても印象的でした。今回の経験を今後の学校生活にも是非生かしてほしいです。

　保護者の皆様には、持久走大会までの毎日の健康観察や当日の熱いご声援等、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　12月20日（火）、中学部は、埼玉県警察音楽隊鑑賞会を行いました。

　「虹の彼方に」「アメリカン・パトロール」「翼をください」「校歌」など、馴染みのある曲をたくさん演奏していただく中で、生徒たちは身を乗り出して夢中で鑑賞していました。

　演奏の合間には、横断歩道の安全な渡り方「しっかり手を挙げる」「安全を確かめる」「じっくり注意する」「にっこり会釈をする」について教えていただきました。また、「スターパズル・マーチ」の曲では、カラーガードの素晴らしい演技を披露していただきました。

　本格的な吹奏楽の生演奏を、心から味わうことができて、大変充実した鑑賞会となりました。